期刊文献+

在“教”字上下功夫

下载PDF
导出
摘要 作文,是一个令人头痛的话题;手把手地教小学生们写作文,老师们也有着满腹的牢骚。确实,小学入门作文难学难写,绝大部分的学生对其产生了强烈的畏惧心理,从而抑制了他们写作的兴趣,难以提高他们的写作水平。
作者 熊瑛
出处 《小学科学》 2012年第5期114-114,共1页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部