因“材”制宜 有的放矢 讲究实效

面对碎蛋壳，一般教师都会选择开展粘贴画活动，而原方案设计者独具匠心地引导幼儿用线条来再现碎蛋壳花纹，比较新颖。幼儿园的美术教学活动从本质上讲是一种感受美、创造美的活动。因此，我们无论是制订活动目标、选择活动内容还是实施活动，都应注意因“材”制宜、有的放矢、讲究实效。