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基于自主学习理论的大学英语教学策略
被引量：
3
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摘要
在新时期教育改革的大环境下,大学英语教学改革也在不断深化,大学英语教育中自主学习理论的地位越来越被重视。本文阐述了自主学习理论在大学英语教学中的指导意义,旨在更好地提高学生的英语自主学习能力。
作者
张伟
机构地区
吉林广播电视大学延边分校
出处
《延边教育学院学报》
2012年第2期24-26,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
自主学习理论
大学英语教学
指导意义
教学策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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