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高职实践教学质量评价体系探索
被引量:
14
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摘要
实践教学在高等职业教育中有非常大的比重,保证和提高实践教学质量的有效途径就是进行评价。本文在对我国高职实践教学评价现状进行分析的基础上,总结了我国高职实践教学评价存在的问题,探索了高职实践教学评价体系的建立,认为完善的评价体系是确保实践教学质量的关键,是实现高职院校人才培养目标的基础。
作者
张蓓
机构地区
宁波城市职业技术学院
出处
《延边教育学院学报》
2012年第2期32-34,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
高等职业技术教育
实践教学
质量评价
分类号
F203 [经济管理—国民经济]
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