适应任职教育需要建设“复合型”教员队伍被引量：3

下载PDF

导出

摘要教员队伍是搞好任职教育的关键。只有建立一支"复合型"的教员队伍,才能适应任职教育的新要求。本文从"复合型"教员队伍的涵义、建设目标和建设措施等方面进行了较为深入的探讨。

作者赵忠国

机构地区中国人民解放军海军航空工程学院青岛分院

出处《科技视界》 2012年第12期85-86,共2页 Science & Technology Vision

关键词复合型教员队伍任职教育

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1李元奎;马立峰.军队任职教育研究[M]北京:海潮出版社,2005.
2程科威.公立医院奖金分配的现状及改革趋势[J].中国医药导报,2006,3(22):93-94. 被引量：7

二级参考文献7

1朱黎,沈宛,黄丽华,平昭,陈实.基于量化考核的岗位绩效工资制——特区医院分配制度改革初探[J].医院管理论坛,2004,21(11):61-64. 被引量：21
2郑西川,厉永灏.医院奖金分配方案及其相关影响因素分析[J].中国医院管理,2005,25(1):43-44. 被引量：9
3郝模.谁之过?—论“看病贵”问题的成因[J].中国卫生资源,2006,9(1):3-5. 被引量：35
4罗力.医保包干、按服务量付费与医疗费用控制[J].中国卫生资源,2006,9(1):11-12. 被引量：7
5肖鸣春.降低医疗费用的对策探讨[J].医院管理论坛,2006,23(1):19-21. 被引量：3
6肖先福,刘援增,崔晓东,张立红.用价值论探讨医务人员的劳动价值与分配原则[J].中华医院管理杂志,2002,18(11):641-645. 被引量：43
7鲍玉荣,朱士俊,李信春.医院分配制度改革情况分析与思考[J].中华医院管理杂志,2003,19(10):580-582. 被引量：13

共引文献6

1陈洪高.强化医院科室的环节管理[J].现代医院,2008,8(8):121-122. 被引量：1
2刘维维,郭秀英.对护理人员奖金分配的认知、满意度与需求的调查[J].中华现代护理杂志,2011,17(2):161-164. 被引量：6
3毛智.公立医院奖金分配模式的思考[J].医院管理论坛,2011,28(9):8-9. 被引量：1
4玫昆仑.当前“收支两条线”管理存在的问题与对策[J].重庆财会,2000(4):16-17.
5齐宝宁,苗静,李娟,徐守竹,史传道,纪明睿,王嘉欣.陕西省公立中医医院卫生人员奖金分配满意度及影响因素调查[J].中国医药导报,2020,17(27):74-77. 被引量：2
6王征.以工作量核算为基础的A医院绩效改革案例研究[J].会计师,2021(1):118-119. 被引量：2

同被引文献8

1马振宁,陈智惠,鲜思德.军队院校任职教育师资队伍建设的宏观思考[J].继续教育,2007,21(1):45-47. 被引量：12
2赛燕,董兆君,邹仲敏,等.探讨任职教育在以学历教育为基础的军医大学的施教策略[J].中国教育科学杂志,2009,21(12):29-30.
3赵长明.浅谈继续教育与任职教育之异同[J].继续教育,2008(6):28-29. 被引量：25
4高永平,李江.外军任职教育院校师资队伍建设及启示[J].继续教育,2009,23(9):63-64. 被引量：6
5陈琛,马海峰,轧铸.军医大学任职教育教学体系问题与对策[J].解放军医院管理杂志,2010,17(7):691-692. 被引量：6
6王争光,欧阳昭.军队任职教育院校全面推广“教官制”的思考[J].继续教育,2011,25(11):48-50. 被引量：7
7张素琴.任职教育背景下教员转型的几点思考[J].科技视界,2012(23):126-126. 被引量：1
8李楠,刘宝华.对信息作战中赛博空间作战的理解[J].航天电子对抗,2013,29(1):18-21. 被引量：2

引证文献3

1刘亚伟,戴兵,徐成钢,姚定康,朱樑,蔡瑞宝,梅长林.把握任职教育特点探索军医大学任职教育施教策略[J].卫生职业教育,2013,31(22):11-12. 被引量：12
2毕建忠,王文交,李悦.基于“能打仗、打胜仗”目标要求强化训练机构教员队伍建设[J].学园,2014(1):52-53. 被引量：1
3尚娜,张军奇.军队任职教育院校师资队伍建设问题探讨[J].继续教育,2014,28(9):76-78. 被引量：3

二级引证文献16

1李颖,王爽.对提高教学质量的几点浅谈[J].中国科技博览,2015,0(6):285-285.
2宋艳,左锋,吴浩,王晓东.任职教育远程培训平台研究[J].互联网天地,2015(5):47-50.
3罗益滨,顾庆国,赖标华,王环阳,王新伟.东南地区基层军医继续教育现状与优化对策[J].卫生职业教育,2015,33(12):32-33. 被引量：6
4董博.对军队任职教育院校实行教官制的思考[J].科技视界,2016(1):128-129. 被引量：2
5鲁娟,谢长勇,程传苗.某校任职教育学员培训满意度调查[J].解放军医院管理杂志,2015,22(12):1136-1138. 被引量：4
6朱长远,张舒,赵疆东.军事航空医学培训教育的思考[J].新西部（中旬·理论）,2016,0(9):34-34. 被引量：1
7梁艳,周琳,王皓,樊笑霞,杨再兴.适应海军医学发展的实验诊断学任职教育模式初探[J].继续教育,2016,30(10):54-56.
8吴颖,蒋彩凤,冷峰,朱樑,姚定康.CBL教学模式在部队常见内科疾病任职教育中的应用探索[J].卫生职业教育,2017,35(6):50-51.
9吴梦莎,蒋忠新,谢长勇,肖良,马骞.海军基层军医任职教育中存在的问题及对策[J].海军医学杂志,2017,38(2):106-108. 被引量：14
10王涛,龙爽,李蓉.防原医学青年教员任职教育胜任能力的培养[J].基础医学教育,2018,20(3):239-241. 被引量：3

1季爱华.试论创造性教学的途径[J].中国冶金教育,2000,5(2):16-18. 被引量：1
2孙苏奎.试论孔子综合实践教学思想的现实意义[J].科教文汇,2007(12S):34-34.
3刘云缦.以学生为主体授课模式探微[J].成功,2007(10):52-52. 被引量：3
4刘春波,何志勇,严家勇.论教育技术的发展对教员队伍的影响[J].法制与社会（旬刊）,2009(28):313-313.
5房秋梅.借力电子白板丰厚思品教学[J].中国现代教育装备,2014(20):46-47.
6吕效国.论多媒体辅助教学[J].文教资料,2006(23):53-54. 被引量：2
7周卫东.略论实施素质教育教师应具备的基本素质[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2008(1):74-76. 被引量：7
8张勇.谈在思想政治课中如何培养学生的创造力[J].学周刊（上旬）,2012(2):155-155.
9温春东,岳庆君,刘丽.高职教育中学习困难学生的教育策略[J].中国科技信息,2005(23B):186-186.
10文玉花.师德建设简论[J].当代教育科学,2003(5):39-40.

科技视界

2012年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

适应任职教育需要建设“复合型”教员队伍被引量：3

参考文献2

二级参考文献7

共引文献6

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献16

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

适应任职教育需要 建设“复合型”教员队伍 被引量：3

参考文献2

二级参考文献7

共引文献6

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献16

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

适应任职教育需要建设“复合型”教员队伍被引量：3