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马克思主义理论学科建设的时代化指向 被引量:1

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摘要 马克思主义时代化呼唤马克思主义理论一级学科的时代化建设,表现为与下属六个二级学科相对应的六个时代化指向。马克思主义基本原理学科的时代化指向基本原理的时代化创新;马克思主义发展史学科的时代化指向发展路径的时代化转型;马克思主义中国化研究学科的时代化指向中国模式的时代化建构;国外马克思主义研究学科的时代化指向西方话语的时代化整合;思想政治教育学科的时代化指向人性教育的时代化探索;中国近现代史基本问题研究学科的时代化指向中国国情的时代化总结。
作者 周鎏刚
出处 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2012年第5期143-145,共3页 Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1联合国教科丈组织2l世纪委员会.教育--财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社,1996.
  • 2[英]安东尼·吉东斯.现代性与自我认同[M].译者:赵旭东等.北京:生活·读书·新知三联书店,1998.

共引文献3

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引证文献1

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