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行动导向“矿山测量”课程优化设计
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摘要
通过对当前矿山测量人员应具备的素质和能力分析,思考"矿山测量"课程设计现状及存在的问题,提出了对高职高专应用型"矿山测量"课程优化设计的新思路。
作者
孙琴琴
任惠霞
机构地区
晋城职业技术学院
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2012年第1期66-68,71,共4页
Journal of Handan Polytechnic College
基金
山西省煤炭教研资助项目(2010年山西煤炭教研项目)
晋煤教金字【2010】7号
课题编号:JM-JJ2010-10
关键词
高职院校
矿山测量
行动导向
教学模式
优化设计
分类号
TD17-4 [矿业工程—矿山地质测量]
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邯郸职业技术学院学报
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