摘要
教育理念、教学方式、教学效果因信息技术的发展而发生了根本性的改变。近年来,聊城大学《中国近现代史纲要》课教学充分运用CAI技术,得出以下结论:好的课件一要方便教师教学,反映科学的教学体系;二要简约、实用;三要展示最有力度的资料。运用网站技术可以实现教学延伸的目的,运用多媒体技术能够研制实用的单机版多媒体课件。
出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2012年第5期177-181,共5页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
基金
教育部人文社会科学研究专项(政治理论课)"中国近现代史纲要精彩课件"(10JDSZK036)
项目负责人:李海英
聊城大学教研项目"‘中国近现代史纲要’教学辅助网站建设"(08LDJW037)
聊城大学教研项目"现代传媒技术在‘纲要’课教学中的应用研究"(09LDJW020)
项目负责人:李海英
