摘要
结合高等职业教育人才培养的目标以及我校城市园林专业培养人才的规格要求,对《园林测量》课程的实践教学在实训内容、第二课堂建设以及引入竞争机制、加强过程考核方面进行了改革,取得了初步成效,并针对现存问题在实践课时、校外实训基地利用以及师资队伍建设方面提出了建议。
出处
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2012年第5期203-204,共2页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
基金
江苏城市职业学院高职教育教学改革研究课题"优化城市园林专业实践教学体系研究与实践"(11-YB-15)
项目负责人:曾云英