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英语课堂操练活动设计的误区及解决策略 被引量:2

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摘要 课堂操练活动是小学英语课堂教学的重要环节。它以英语课堂教学目标为指向,让学生通过操练活动内化、习得语言,提高语言运用能力。笔者发现,一些教师在进行英语课堂操练活动设计时步入了误区,导致精心设计的教学活动看似热闹,但教学效果却差强人意。
作者 王玉宏
出处 《广西教育》 2012年第17期72-72,共1页
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