数学教师如何“因生施爱”

教育心理学告诉我们：由于每个学生受遗传、环境与教育的影响不同，智力、能力、个性等方面都存在着差异，都有自己的特点和长处。教师要根据学生的特点，因人施爱，发挥教育的功能，促使学生在个性、智能等方面得到全面发展。