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从细节入手调控体育课中的学生情绪
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摘要
严肃而张弛有度的课堂学习情绪,是学生有效学习的重要保证。在体育课上,调动起学生的积极情绪,才能使学生身体的各个器官达到协调统一,使课堂教学更加有效。那么,在体育课上,如何调控学生的学习情绪呢?笔者认为,可以从细节处人手。
作者
顾金来
机构地区
江苏省海安县实验小学
出处
《广西教育》
2012年第17期88-88,共1页
关键词
体育课堂
学生情绪
调控
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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