浅谈初中数学教学如何联系生活实际被引量：3

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摘要初中生的数学知识不仅来自于课堂，也来自于实际生活。数学教师在课堂上积极引导学生，将数学与生活实际联系起来，让学生体会到“生活中处处有数学”，不仅能激发学生对数学的学习兴趣，而且有助于激发学生的创造性思维。一、联系生活实际，让学生体会生活中处处有数学曾有人说，数学教学就是传授社会经验。其意思是，数学知识也是一种社会生活知识。这是有一定道理的。教师应善于从生活中挖掘数学素材，通过联系生活的数学教学让学生感受到生活中处处有数学，从而从心理上接纳数学，产生对数学的求知欲和亲切感，

作者吴品培

机构地区贺州市八步区大宁镇初级中学

出处《广西教育》 2012年第18期80-80,共1页

关键词初中数学生活实际

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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广西教育

2012年第18期

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