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初中政治课教学探索

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摘要新课程政治教材内容更加突显学生的主体地位，充分体现了实施素质教育、促进学生全面发展的原则。因此，政治课教学不能停留于原有的教学模式、教学方法。初中政治教师应该如何提高政治课教学的实效性呢？可以从以下几点人手：

作者林广耀

机构地区广东省江门市礼乐中学

出处《广西教育》 2012年第18期91-91,共1页

关键词初中政治课教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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广西教育

2012年第18期

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