以合作课堂教学模式提升高中生的学习力

十年课改，现代教育技术开始应用到课堂教学中，“满堂灌”的知识灌输或演变为“电灌”，或华丽转身为“满堂动”。但问题依然存在：有效教学没能实现，三维目标有待落实。那么，我们迫切需要解决的问题是什么？我们认为，是改变学生的学习方式，提升学生的学习力。