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成人高等学历教育学生学习评价存在的问题和解决策略 被引量:2

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摘要 成人学生学习评价存在诸多问题,试图在自我导向学习理论的指导下,结合学生学习评价理论与布卢姆目标教学理论,对当今成人学生自我导向学习过程中的学习评价做出有益探索。
作者 李攀
出处 《职教论坛》 北大核心 2012年第13期29-33,共5页 Journal of Vocational Education
基金 成都电子机械高等专科学校课题"自学考试学生自我导向学习策略研究"(编号:KY1121009B)的阶段性研究成果
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参考文献13

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同被引文献23

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