期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实现高效课堂从培养学生良好学习习惯开始
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“高效课堂”是指在常态的课堂教学中.通过教师的引领和学生积极主动的学习。在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。实现高效的课堂不仅需要教师高超的教学艺术.更需要教师更新教育观念,让学生成为课堂的主人,把课堂时问尽可能多地还给学生。这就离不开学生良好学习习惯的培养。良好的学习习惯能真正让学生体验课堂、表现课堂、感悟课堂、享受课堂,从而实现高效课堂。笔者结合多年的教学实践.认为应该从以下几个方面培养学生良好的学习习惯.
作者
刘乃志
机构地区
胶州市第八中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第7期16-16,共1页
关键词
高效课堂
学生体验
学习习惯
培养
积极主动
课堂教学
单位时间
教学任务
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
卢学平.
浅谈如何打造数学高效优质课堂[J]
.俪人(教师),2016,0(5):218-218.
2
蒋红儒.
浅谈如何提高数学课的课堂效率[J]
.读写算(教育导刊),2014(4):71-71.
3
王巧玲.
在“观课”中成长[J]
.现代中小学教育,2009,25(4):23-26.
被引量:2
4
徐俊英.
感悟课堂教学反思[J]
.现代教育科学(小学教师),2009(3):96-96.
5
喻建红.
小学语文以学生为主体的体验式教学初探[J]
.考试周刊,2013(83):48-48.
6
感悟名师魅力 体验课堂经典 征文启事[J]
.现代中小学教育,2006,22(8).
7
陆发琴.
浅谈课堂导语的设计[J]
.河南教育(基教版)(上),2007(7):66-66.
8
吴奇.
课堂观察叙事:让实录走得更远[J]
.今日教育,2015(12):40-40.
9
王红.
领悟课标 感悟课堂[J]
.校园英语,2012(22):92-92.
10
李斌.
感悟课堂——一节投掷课的听后感[J]
.体育教学,2011,31(4):66-66.
现代教育科学(中学教师)
2012年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部