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初中美术教学中人文精神的培养
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摘要
美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,基于这种概念,美术课程并不是追求单纯的技能技巧训练,而是让学生通过美术学习,认识人的情感态度、价值观的差异性、人类社会的丰富性。
作者
孙喜珠
机构地区
石家庄市第二十八中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第7期40-40,共1页
关键词
人文精神
体现
培养
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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