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多功能英语音标教具的设计及课堂实践
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摘要
音标是学习英语的基础.是学习英语的朗读和词汇拼写的重要保障.现在市面上销售的音标卡和挂图只能用于单个音标的朗读学习.在教学使用中显得单调、死板,很不适于课堂的整体教学。作者根据多年的教学经验,通过分析老教具的优势和瑕疵。制作了不但能够进行单个音标朗读,还可以通过音标自由组合进行音节拼读训练的初中英语音标教具。
作者
刘玉红
机构地区
抚顺市第十九中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第7期89-89,共1页
关键词
学习英语
课堂实践
音标
教具
多功能
设计
整体教学
教学经验
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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