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浅谈高中生体育的发展
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摘要
新的课程,新的理念、新的教材和新的评价,教师自身的理论素养和实践能力是决定课程改革成败的关键。这就需要中中学教师迅速走进新课程、理解新课程,确立一种崭新的教育观念,改进原来习以为常的教学方法、教学行为和教学手段.重新认识和确立自己的角色,改变课堂教学模式,不断提高自身的教育教学水平。
作者
陈柳杉
机构地区
邻水县石永中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第7期134-134,共1页
关键词
体育
高中生
发展
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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