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职业教育一体化教学的研究与思考
被引量:
2
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摘要
本文简要叙述了职业教育一体化教学的特点、内涵,重点分析了一体化教学实施的关键及取得的成果,说明了一体化教学应与时俱进,才能发挥其积极作用,促进教学质量的提高。结合教学实际把一体化教学成果应用到实践中去,实践表明一体化教学改善了课堂教学效果。
作者
杨敏
张甲杰
机构地区
山东传媒职业学院信息工程系
山东技师学院信息工程系
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第10期20-20,共1页
关键词
一体化教学
专业课题
教学手段
高技能
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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