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善用"分步切割法",轻松画出三视图
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摘要
在《机械制图》课的教学中,循序渐进地培养学生的形象思维,逐步提高空间想象能力,教学方法的创新和制定是十分关键的,适宜的教学方法是开启学生思维的钥匙。根据组合体的轴测图画出三视图是培养形象思维的基本方式之一,除了指导学生认真观察实物外,建立思路是增强教学效果、提高教学效率的有利武器。由于许多组合体的形状结构错综复杂,直接让学生一次性准确地画出三视图,大部分学生会觉得思维混乱,无从下手或者动手就错。
作者
王国宏
机构地区
甘肃省民勤县职业中等专业学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第10期22-22,共1页
关键词
三视图
切割法
《机械制图》课
学生思维
形象思维
空间想象能力
教学方法
循序渐进
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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