期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建阅读教学的有效课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学是语文教学中的重要组成部分。阅读教学的内容在语文教学中占有很高的比重,阅读教学的质量和效率直接影响到语文教学的成败。高效的阅读教学课堂,是在明确阅读目标的前提下,让学生成为阅读教学的主体,教师引导学生积极主动参与,从而实现知识的形成与再生,达到提高阅读效率的目的。
作者
李波
机构地区
日喀则地区上海实验学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第10期92-92,共1页
关键词
阅读教学
锁定目标
深思精写
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马昊昱,陈颖文.
金鱼有鼻子吗[J]
.科学课(小学版),2008(7):63-63.
2
姜广生.
锁定目标,聚焦亮点——写自己去过的地方[J]
.小雪花(小学快乐作文),2012(11):14-16.
3
大石块[J]
.英语画刊(高级),2013(9):28-28.
4
何杨.
锁定目标 果断出击--筛选和处理信息能力训练[J]
.学语文(中学初中版),2003(13):34-34.
5
姚爱芳.
让作文成为学生愉快的经历——《烧不坏的手帕》教后感[J]
.现代中小学教育,2005,21(3):31-33.
6
陆善岩.
锁定目标 有的放矢[J]
.数学大世界(下旬),2004(10):19-19.
7
姚国平,王长伟.
如何从宏观层面帮助高一新生了解高中学习[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014,0(24):107-107.
8
黄强坤.
校本课程促进德育教育[J]
.科学咨询,2015,0(28).
9
Jack Johnson,小狐.
你和你的心[J]
.疯狂英语(初中天地),2010(9):4-5.
10
苏迟念.
旧物小时光,也无风雨也无晴[J]
.快乐阅读,2015,0(15):53-53.
课外阅读(中下)
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部