小学数学教学中几种分析应用题常用的推理方法

对于小学生而言，分析应用题既是重点，又是难点，普遍小学生都认为应用题难学，不少教师也被应用题教学弄的焦头烂额。正因为小学生对题的理解不深，找不到合适的推理方法，所以考试训练中对应用题都存在恐惧心理。其实，应用题教学并不像想象的那么难，无非是教师引导不得法罢了。笔者根据多年的教育经验和实践探索，提出几种常用的分析推理方法。