小学语文作业设计的探索

在致力推进高效课堂的基础上，本人觉得精心设计达标检测与课外拓展题目，可以为实现高效的课堂添砖加瓦。本文针对当前教师设计作业存在的弊端，根据学生身心发展的一般规律与特点，综合性的论述了学生作业设计适宜从以下几方面入手，即人性化、个性化、开放性、趣味性、创新性、实际性、可行性、应时性。