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基于创造力培养的高校体验教育课程设计
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摘要
本文以体验式教育理论为出发点,结合大学生创造力缺失的具体原因,介绍了在实践教学研究的基础上总结的一套适合高校大学生创新能力培养的体验教学课程。
作者
王艳梅
荆慧
薛保红
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
安徽工程大学体验教育研究中心
出处
《人力资源管理》
2012年第6期178-180,共3页
Human Resource Management
基金
2011年度安徽省高校人文社科重点研究基地招标项目研究成果。项目编号:2011sk750zd。项目名称:体验式教育在高校辅导员工作中的应用研究
关键词
创造力
体验教育
课程设计
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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