新课程理念下的高中数学课堂教学

课堂教学是新课程推广与实施的主趋势和突破口,它关系到课程改革的成败,即使新课程教学理念再超前,教学方案再完善,如果没有实质上的课堂教学的革新,教学理念也会成为空中楼阁,新的课程改革就会落空。