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意境教学法:古诗文英译课的一种尝试
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摘要
由于中国古诗文的独特性,在英译课中,要让学生既进入文化内核之中,又完成跨文化的翻译,就必须在语境中实现虚实结合。本文提出意境教学法,通过课堂氛围的营造和教师的引导,给学生一个人文性的文化平台,让他们在文化理解中完成个性化的学习。
作者
刘清
周静
机构地区
南昌师范高等专科学校外语系
出处
《文教资料》
2012年第12期59-61,共3页
基金
江西省教改课题《人文性与技巧性在古诗文翻译教学中的应用研究》研究成果之一,课题编号JXJG-10-25-5
关键词
古诗文英译课
意境教学法
营造意境
分类号
H319 [语言文字—英语]
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