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改革历史课堂教学,提升学生人文素养

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摘要 在历史教学中,不仅要进行基础的历史知识教育,更要关注学生人文精神的涵育,本文从转变教学观念、明确教学内容、拓宽教学空间、更新教学评价四方面入手,阐述了如何通过课堂教学来提高中学生的人文素养。
作者 杭丽群
出处 《文教资料》 2012年第12期193-194,共2页
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