摘要
在新课改条件下,语文课堂教学中突显人文教育是落实语文课程标准的最好体现。新时期的语文教学,应该摒弃语文单。。的工具性功能,回归语文教学实质,用人文思想去撞击学生的心灵,引导学生对生活、对人生进行思索。教育的过程是传授知识的过程,是学生生命活动的过程,更是开肩智慧与觉悟的过程。语文课堂教学应该回归生活,关爱生命,注重人本,发挥人文性在学科中的作用,让语文课堂体现人文关怀,。充满人文思想,这样,才有利于我们新课程条件下的语文教学改革,有助于培养学生创新意识,激发学生的创新思维。
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第8期39-39,共1页
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