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多措并举提高学生的习作水平
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摘要
作文是学生语文综合素质的体现,是一种综合思维语言表达能力的体现,也可以说作文就是运用语言文字来表达作者的思想,用笔来吐露自己的心声和抒发自己的情感。
作者
杜海军
机构地区
河北省秦皇岛市青龙县娄丈子总校
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第8期150-150,共1页
Learning weekly
关键词
习作水平
学生
语文综合素质
语言表达能力
综合思维
语言文字
作文
心声
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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