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开启学生的写作动力系统——试述学生写作兴趣的培养 被引量:4

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摘要 俗话说:兴趣足最好的老师。孔子所说的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,其意思也就在于此。写作兴趣的作用有三:导向作用,维持作用,补偿作用。
作者 张淑芳
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第8期168-168,共1页 Learning weekly
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