期刊文献+

浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 近几年来,在新课标下,小学数学课堂教学的有效性受到了相关部门的重视。而对此也引发了一场关于如何提高有效性的方法的建议浪潮。众多教育界学者和教师都对此提出了一些建设性的意见。本文笔者结合自己的教学经验和实践,将对如何提高小学数学课堂教学的有效性进行深入的探讨,并总结出提高有效性的几点方法,以激发学生的数学兴趣,全面提高数学能力。
作者 马春苗
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第8期170-170,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献5

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部