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对小学数学解方程教学的思考
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4
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摘要
小学数学中的解方程对于学生来说,可谓是一个变革,是学生解题思路的一个转变,从以前的逆向思维到现在的正向思维。解题的思路完全变了,这对于他们当然是一个挑战,有点困难也很正常,针对这个问题本文提出了小学数学解方程教学的几点思考。
作者
张喜风
机构地区
河北省邢台市碾子头小学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第8期185-185,共1页
Learning weekly
关键词
小学数学
解方程
教学
解题思路
正向思维
逆向思维
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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