突破中职课堂教学改革瓶颈 重塑中职生的良好学习习惯

中职课堂教学现状是目前职业学校教学改革中的瓶颈,最根本的原因是学生在义务教育阶段学习习惯养成缺失。本文提出重塑学生良好学习习惯是改变当前职业学校课堂教学现状的根本措施。