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诊断基本技能教学方法探索
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摘要
目的加强诊断基本技能教学,提高学生的操作能力。方法在以下方面进行教学改革:(1)提高学生对诊断基本技能训练重要性的认识;(2)制订实验教学计划,编写实验指导;(3)改变训练方法,提高授课质量;(4)改进考核方法,提高训练效果。结果 95.5%的学生技能操作水平有很大提高,95.3%的学生赞同改革方法。结论教改取得显著效果并形成科学而有效的教学模式。
作者
贾亚莲
机构地区
邢台医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2012年第9期52-53,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
诊断基本技能
操作
训练
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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