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胰岛素说课设计
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摘要
通过糖尿病视频播放、胰岛素作用图片展示、典型案例讨论、胰岛素制剂展示和学生角色表演、歌诀归纳记忆等环节,将多种教学方法巧妙结合、相互渗透,营造出宽松、活泼、和谐的课堂气氛,让学生主动地参与学习,突出重点,突破难点,最终实现教学目标。
作者
王峥
机构地区
桂林市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2012年第9期64-65,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
胰岛素
说课
设计
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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