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人文关怀在中职护生体育教学中的应用
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摘要
在国家大力发展职业教育的形势下,中职卫校也应进行切实有效的学校体育教程改革,构建具有职业特色的体育教学模式。笔者从体育思想、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面赋予人文关怀,提出一个符合中职护生体能需要和护理专业特点,并与其自身职业特色发展相适应、相同步的体育教学策略。
作者
应含锦
朱业标
机构地区
永康卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2012年第9期84-85,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
人文关怀
中职护生
体育教学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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