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七年制分子生物学实验教学体系的构建与实践

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摘要 为了提高分子生物学教学质量,满足七年制人才培养质量的要求,本文从分子生物学课程内容体系、教学方式方法以及考核评价等方面对分子生物学实验教学改革进行探索。
机构地区 大连医科大学
出处 《卫生职业教育》 2012年第9期94-95,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 辽宁省教育科学"十二五"规划课题(JG11DB081)
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