期刊文献+

略论良好职工培训气氛的营造

下载PDF
导出
摘要 课堂气氛的好坏是教学效果的基本标志。良好的课堂气氛使老师精神焕发,机智灵活,语言生动,富于启发,不乏幽默;员工聚精会神,积极思维,踊跃参与,情绪高涨;师生之间心理相通,配合默契。老师感到心情舒畅,员工觉得轻松愉快;教学任务顺利完成,教学目标全面实现。但实际的教学中常常会看到:员工无精打采,东倒西歪,心不在焉,目游神驰。原因何在?应如何解决?本文试作一些分析和探讨。
出处 《投资与创业》 2012年第3期95-95,共1页 INVESTMENT AND ENTREPRENEURSHIP
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部