小学数学教学中激发学生学习兴趣的思考与探索

伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”“如果把学生的热情激发起来．那么学生对学校所规定的课程就会当作一件礼物来接受．”学生在参与学习的过程中不仅涉及到智力因素．而且还涉及非智力因素．兴趣就是非智力因素中最为积极、最为活跃的一个。学生只有对学习产生浓厚的兴趣，有参与的热情．才能在学习时充分调动一切积极的智力与非智力因素．从而促进学生数学综合素养的培养与教学效果的提高。