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试论化学新教材的编排与使用
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摘要
关于新教材的编排,我们要充分认识,提高使用效率。教师要发现并领会编者的意图,使教学效率更高,学生能力有进一步的提高。
作者
张晓林
机构地区
沽源县第一中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第8期63-63,共1页
Learning Weekly
关键词
新教材
编排
充分领会
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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