摘要
天天如此.月月如此.如湖水般平静的校园中惊天一声雷:“我们要课改,从七八年级改起,实行小组合作教学……”这和以往的课改不同,我教学十五年.清楚地知道。教学一直都是学生听,教师讲.多年来没有什么本质的变化,形式单一,气氛沉闷.积极性谈不上.课堂效果不是很好。今天的课改.就有了本质的变化,学生管理学生,学生自己讲解.教师指导、点拨,课堂是学生的。但随之也听到了一些声音:“学生能讲出什么?”“乱糟糟,一锅粥。”使我心中忐忑不安,一年之后,我接了七年级语文.终于开始了课改的实践。
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第8期67-67,共1页
Learning Weekly