方法对了头,学习有劲头——政治课教法初探

下载PDF

导出

摘要思想政治课是目前大多数中学生最不愿意上的学科之一．通过问卷调查．大多同学认为政治知识枯燥．记忆的知识点多．在课堂上教师讲课内容乏味．对学习没兴趣。这种教学模式．教师讲得口干舌燥．学生听得味如嚼蜡。所以．学生认为这种内容空洞、泛泛而谈的纯粹的理论知识．没有一点实用性．甚至有的学生认为政治教师上课．

作者齐移平

机构地区平山县平山镇中学

出处《学周刊（下旬）》 2012年第8期78-79,共2页 Learning Weekly

关键词思想政治课学习教法政治教师讲课内容中学生政治知识问卷调查

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1区桂程.浅谈如何激发学生学习专业知识的兴趣[J].科技风,2010(7).
2张现坤.快乐数学:让学生爱上数学课[J].新课程（教研版）,2008,0(4):47-47.
3李明新.难忘师恩[J].中学生阅读（中考版）,2010(9):8-9.
4于世萌.一个也不能少——让学困生也爱上数学[J].科学大众（智慧教育）,2013(10):32-32.
5陈巧荣.浅谈中职生“数学兴趣”的培养[J].青年时代,2014,0(24):85-85.
6毛艳莉.应挫“五步法”[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2011(6):31-32.
7宋铁.激发初中生学物理兴趣的几点尝试[J].祖国（建设版）,2013(3):72-72.
8王小红.找准教学“穴位”,提高教学效率[J].小学教学参考（数学版）,2017,0(2):53-53.
9成静花.孩子,抬起头走路[J].教育观察,2015,4(16).
10杨桦.浅谈初中生体育学习兴趣的培养[J].学周刊（中旬）,2015(7):21-21. 被引量：1

学周刊（下旬）

2012年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

方法对了头,学习有劲头——政治课教法初探

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史