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如何提高课堂提问的有效性
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摘要
教师的提问.不仅可以检查学生对知识的掌握情况.而且还可以激发学生的兴趣.调节课堂气氛.沟通师生感情.吸引学生的注意力等等。甚至。有些专家认为有效课堂提问是形成有效教学的核心.是提高教育教学质量、全面推进素质教育发展的关键环节。那么,在教学过程中,教师怎样才能做到有效提问呢?
作者
高爱霞
机构地区
平山中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第8期118-118,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂提问
有效性
教育教学质量
师生感情
课堂气氛
有效教学
教育发展
教学过程
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
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