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浅谈小学语文阅读教学中的审美策略
被引量:
5
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摘要
在小学语文课本中.有许多文笔优美的优秀课文.这些作品大都具有很高的审美价值。新课标要求.教师要在教学中引导学生对教材中的作品进行审美.进行审美教育。根据《语文课程标准》的要求,小学语文教学应该重视培养学生的品德修养和审美情趣.塑造健全的个性和人格.促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。经过一段时间的实践和研究.笔者认为可以从以下两个方面进行小学语文阅读审美教学。
作者
张燕娟
机构地区
厦门海沧育才小学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第8期176-177,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文教学
语文阅读教学
审美策略
《语文课程标准》
引导学生
审美价值
语文课本
审美教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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