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增强初中英语小组合作教学优效性之法
被引量:
6
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摘要
本文就增强初中英语小组合作教学优效性的方法运用作探析,以此来阐述运用该种教学方式对优化课堂教学过程和方法所起到的促进作用。围绕学习任务优化和作用,发挥好学生的学习主体地位和作用,能增强学生的学习内驱动力和表达运用能力。
作者
娄贵侠
机构地区
江苏省运河中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第5期119-119,共1页
English Square
关键词
初中英语
学生
小组合作
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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