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探讨高中英语教学中图式理论的运用
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摘要
在新的教育改革背景下,人们对高中英语教学提出了更高的要求,使之面临新的挑战,需要高中英语教师不断改革教学方法,切实提高高中英语教学质量。本文主要对我国高中英语教学中图式理论的运用现状进行探讨分析,从中找出问题所在,并提出相应的解决策略。
作者
唐伟娟
机构地区
江苏省外国语学校
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第5期149-150,共2页
English Square
关键词
高中英语教学
图式理论
运用策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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