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英语教育中的不利因素及对策分析
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摘要
本文在对当前英语教育教学中存在的不利因素进行分析的基础上,对这些不利因素存在的根源进行探索和挖掘,最后给出了相应的应对策略。
作者
周明明
机构地区
重庆市江津中学
出处
《英语广场（学术研究）》
2012年第5期151-152,共2页
English Square
关键词
英语教育
不利因素
根源
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场（学术研究）
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