英汉语言中词汇空缺现象分析及处理方法

词汇教学是大学英语教学的重要组成部分,由于英汉语言中存在大量词汇空缺现象,大学英语教师必须在认真贯彻教育大纲指导思想的基础上,遵循英语语言的学习规律,从英汉文化差异的角度出发,探寻提高词汇教学质量的有效途径。基于此,本文对英汉语言中词汇空缺现象进行分析,并总结出处理方法。